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“La gamificación es una aplicación de elementos típicamente similares al juego a otras áreas de actividad, digamos, marketing o capacitación que puede ayudar a aumentar el compromiso y la efectividad de los participantes. Mientras que los juegos serios están diseñados para seguir la estructura de juegos típica, a pesar de tener algún tipo de valor de entrenamiento.
- ¿Cuál es la diferencia entre juegos serios y gamificación??
- Lo que se considera un juego serio?
- ¿Son los juegos y la gamificación lo mismo??
- ¿Cuál es la diferencia entre los juegos educativos de los juegos serios y el aprendizaje basados en juegos??
¿Cuál es la diferencia entre juegos serios y gamificación??
Los juegos serios son actividades que incorporan directamente contenido educativo en los juegos; La gamificación integra las características de los juegos en actividades no de juego. Ambos promueven el aprendizaje aumentando la motivación y el compromiso de los estudiantes.
Lo que se considera un juego serio?
Un juego serio es una "aplicación educativa, cuya intención inicial es combinar, coherentemente y al mismo tiempo, aspectos serios, de una manera, enseñanza, aprendizaje, comunicación o incluso información no excitada y no exclusiva con los aspectos divertidos. de videojuegos ”[ALV 07].
¿Son los juegos y la gamificación lo mismo??
El juego es un elemento basado en el juego en un curso. Algunos ejemplos son rompecabezas y juegos de bingo que están integrados en una lección. La gamificación se trata de la aplicación de atributos similares al juego para motivar y alentar a los alumnos a lograr el resultado de aprendizaje deseado.
¿Cuál es la diferencia entre los juegos educativos de los juegos serios y el aprendizaje basados en juegos??
Los tres son muy efectivos para motivar a los jugadores. La diferencia entre la gamificación y el aprendizaje basado en el juego es que en la gamificación aplica (algunos) elementos del juego en un contexto existente (no juegos) y en el aprendizaje basado en juegos usas juegos existentes o juegos serios especialmente desarrollados para aprender.
