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- ¿Se puede medir la carga cognitiva??
- ¿Cómo se mide el aprendizaje cognitivo??
- ¿Qué es la escala de carga cognitiva??
- ¿Se basa la evidencia de la teoría de la carga cognitiva??
¿Se puede medir la carga cognitiva??
La escala más popular para medir la carga cognitiva es una escala de calificación desarrollada por Paas (1992). Esta escala es una versión modificada de una escala de Bratfisch et al. (1972), que se construyó para medir la dificultad de la tarea.
¿Cómo se mide el aprendizaje cognitivo??
Chesebro y McCroskey (2000) señalaron que "los investigadores de comunicación educativa casi exclusivamente han medido el aprendizaje cognitivo al pedirles a los estudiantes que denuncien sus propias estimaciones de cuánto han aprendido" utilizando la medida de pérdida de aprendizaje (LL; P; P;. 297).
¿Qué es la escala de carga cognitiva??
Paas (1992) desarrolló una de las primeras medidas subjetivas de carga cognitiva (1992). En este estudio, se pidió a los alumnos que indicaran en una escala Likert de 9 puntos "cuánto esfuerzo mental han invertido en una tarea", que van desde 1 (esfuerzo mental muy, muy bajo) a 9 (esfuerzo mental muy alto).
¿Se basa la evidencia de la teoría de la carga cognitiva??
Dylan Wiliam ha descrito la teoría de la carga cognitiva como "lo más importante que los maestros sepan". En tierra en una base de evidencia robusta, la teoría de la carga cognitiva proporciona apoyo para modelos explícitos de instrucción.
